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多姿多彩的十班初中学生班徽图案设计
多姿多彩的十班 设计师：吴佳仪 灵感来自于天空中的飞鸟。形态上，将代表十班的阿拉伯数字“10”中的“1”设计成鸟儿的头部，“0”设计成鸟儿的身体，最后为这只鸟儿插上蓄势待发的翅膀，寓意我们十班能像这只鸟儿一样展翅高飞在知识的天空，每一位同学的梦想都将从这里起飞！ ……
初一年级二班九天鹏翼伴日升班徽图案设计
充满爱心、乐观向上的二班 设计师：张桓伟 造型上：既象征”九天鹏翼伴日升”，又象征”欣欣向荣朝朝红”，昭示着师生充满爱心、奋发向上的精神风貌。 数字“2”代表班级，正反向构成一个爱心。中间圆圈寓意校园，外围45道光芒代表全班45名同学。翅膀象征我们在红岭刻苦学习、天天向上，在老师的润育下茁壮成长，展翅高飞，报效国家。 ……
数字媒体181班翅膀素材橄榄枝创意班徽图案
数媒181班 五星代表中国，橄榄枝代表和平，表示班级和睦相处，稻穗代表劳动人民，表示我们班级热爱劳动，鹰是搏击长空志向高远的象征，希望在我们数媒181班在未来的三年里，即使遇到挫折也决不退缩，迎难而上。我们是一个优秀的班级，我们刻苦勤奋，用汗水浇灌智慧的花朵；我们自强不息，用毅力和豪情，创造辉煌人生！ ……
工业控制专业182班翅膀与橄榄枝素材班徽设计
工控182班 机械手臂突出鲜明地表达了工业控制专业的特点，也蕴示了未来的从业方向，环绕的树叶使纸面充盈着绿色，意指希望、青春与生机。班徽成品给予工控182班全体同学不懈努力奋力前行的信心和动力。 ……
电子信息专业182班翅膀素材班徽图案设计
电信182班 图标的两个翅膀象征着希望，上边的一团火代表着生命力，皇冠象征着王者，图中两把剑表示勇敢无敌，中间数字2代表着电子信息182班，下面Win的英文表示胜利。 ……
初一81班青春的旅途中逐梦红色班徽图案设计
初一81班 班徽守护者 张沥文 班旗上有一对翅膀，象征着初一81班一定会在青春的旅途中逐梦、扬威，不断挑战，向人生的最高峰奔跑，跑出未来。班旗是鲜红的，象征着一团永不熄灭的火，火焰代表了全体成员青春沸腾的活力和如火的热情，拥有无尽的信心，跌倒了还能再爬起来，不怕失败。班旗是圆形的边框，象征着81班能团结在一起，能够团结一心。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏前行。 ……
初一80班盾牌与翅膀图案创意班徽设计图
初一80班 班徽守护者 雷滴 班徽的主体形状是带着翅膀的太阳，象征着团结美满，充满着青春与活力，也有步步高升之意。周围散发着阳光，意味着温暖、活力、向上，诠释着初一80班是一个充满正能量的班集。同时也希望同学们能成为积极向上，充满活力的少年。不仅要在学习上超越别人，更要在品行上比别人好。最中间的班号“80”被外侧的太阳包裹着，整体寓意着初一80班这个温馨舒适的大家庭中快乐成长，并且坚定自己的理……
初一84班皇冠与翅膀素材创意班徽设计图
初一84班 班徽守护者 杨芯玉 凤凰，神圣而又神秘，它代表着神圣、高贵，象征班级的团结与努力！我们在这个班级合为一体，一同感受着学习的乐趣，我们不畏困难，我们勇当第一，我们要散发光芒，闪耀在夜空之中。我们想飞上蓝天，与太阳一同闪耀，八四！八四！锐不可挡！ ……
初一年级76班既像书籍又像翅膀班徽图案设计
初一76班 班徽守护者 杨朝钦 浅绿+深绿代表着我们学习的难易程度，我们会一道一道攻破难关，最后在金秋一样的季节里，通过自身努力得到金灿灿的收获，也寓意着书中自有黄金屋，鼓励大家爱学习；这个造型既像书籍，又像翅膀，代表着76班同学们一同乘着书籍的翅膀，在这个充满友爱，奋进的环境里，我们从一颗颗小树苗慢慢长成苍天大树！ ……
土木工程18-6班火焰为“6”的变体班徽图案设计
土木工程18-6班 班徽中间的火为“6”的变体，不仅代表着六班，同时也象征着我们对学习、对生活的热情；两旁的双翼同样是“6”的变体，既代表土木六班也寓意着我们展翅翱翔。三个“6”合起来组成的班徽主体，意在表现土木六班“六六六”！ ……
土木工程18-5班老鹰图形绿色班徽图案设计
土木工程18-5班 班徽以合肥工业大学?；丈系暮焐饕?，同时从中取材红衣主教的标志，表明我们班级紧跟学校步伐，专心致志求学的基本理念。文字部分对外表明我们班级的来源，传达出我们同学不忘本源，赤子之心永驻的精神。以44颗星星环绕成圆，表现出我们班级每个同学在闪耀自己的光彩的同时，团结一致，共同为建设好我们班级而奋斗。鹰的形状，以及其中央的罗马数字“V”，表现出我们土木5班同学借工大有力的翅膀……
初一17班心中都住着一个超级英雄班徽设计图案
初一（17）班 班徽设计理念：每个人心中都住着一个超级英雄，追求真理与正义，勇往直前，锐不可当。红色代表激情，蓝色代表梦想，金色代表荣誉，17班的少年们，让我们超越梦想，17（一起）飞翔！ ……
初一16班知识的天空中翱翔绿色班徽图案设计
初一（16）班 班徽设计理念：圆中有一个16，是代表我们初一（16）班团结一心，翅膀代表着我们在知识的天空中翱翔。图中，16仿佛在向上方的书籍飞翔，那是我们对知识的渴望，努力、刻苦地飞得更高更远。 ……
初一13班一位手拿火炬奔跑的少年班徽图案设计
初一（13）班 班徽设计理念：班徽的主体图案是13的数字，13像是一位手拿火炬奔跑的少年，就像13班的学生一样，不断奔跑，不断前进。班徽白色一圈是班级口号，圆圈周围一对翅膀，象征着孩子们拥有飞翔的翅膀，飞得更高更远，上面的皇冠，是王者、第一的美好寓意。 ……
化学工程专业一班翅膀素材蓝色班徽图案
1850201班 设计者姓名： 1850201班集体 思路来源： 烧杯是化学实验的必需品，希望班级像一个大家庭一样有爱团结朴实勤奋进取。 班徽设计说明： 设计采用化工的元素设计进行演变而来，结合丰富的色彩，结合与翅膀团结的元素整体整合，同时结合绿叶元素设计，对其进行整合编排设计，体现了南京林业大学淮安校区化工一班团结，积极进取的特性，不断向希望前进的良好风貌。绿叶象征着学校的名誉，化学试剂瓶的图……
生物工程1班一只长着翅磅的鹿班徽图案设计
1802061班 名称： 林深时见鹿 班会设计说明： 鹿，在儒道释三种文化以及古代民间信仰中，都是极受青睐的动物，它是人们心目中的灵兽，是美好愿望的象征；鹿，亦是森林的守护圣兽。故以一只长着翅磅的鹿为形象基础，设计并制成了班徽，并以四片不同的星空为颜料为此神鹿上色，其鹿角也是阿拉伯数字61的形状。 此徽章寓意着61班全体同学将谨遵南京林业大学的校训，保持如鹿一般纯真干净的心态，努力学习以提高自身……
电气学院自动化1802班翅膀闪电素材班徽图案
班级：自动化1802 作品名：智创未来 作品简介： 班徽整体以高压电塔和展开的翅膀为背景。最上方是“电气学院”的汉字、拼音及英文缩写，表示班级始终团结在电气学院大家庭之下，接受学院的领导。中间两侧的闪电突出了学院的电力优势同时表现出高速发展的理念，又如闪电般迅猛、一鸣惊人。ZD和下方的机器人代表自动化之意。最后以自动化二班汉字及拼音作结。 ……
